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网络教育和教育的区别

2024-01-11 12:18:31

网络教育和教育的区别

为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。・【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。・【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。自学考试以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。・【招生对象对比】高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。・【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。・【学习费用对比】参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为30元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。・【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。・【证书含金量对比】高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。【专家建议】选择深造,考虑自我约束能力在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。【名词解释】网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的书,国家承认学历。广播电视大学广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。广播电视大学被视为典型的无门槛招生,被学生称为真正的“无围墙”大学。其特点是只要具备相关学历,不需通过入学考试即可注册学习。电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

以上这些不是官位是学位。比如,秀才等现在初中毕业,举人等于现在的高中毕业。进士等于大学毕。状元等于现在研究生及博士。TKs!

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

高考志愿填报常见误区作为一名经历过高考的学生,在高三的时候也听了不少老师的提醒与分析要避免的志愿填报误区,接着我会一一罗列出来,希望对将要高考的同学们有帮助。误区一:等高考成绩出来才考虑填报志愿我们在六月初考完高考后,不要急着到处去玩,将填报志愿的事情抛掷脑后,全国院校十分多,在考完后应该预估大概分数,划出院校的选择范围,院校十分之多,了解其分数线和录取人数及专业是需要时间的。分数出来距离志愿的确认只有一周的时间。误区二:名校情结人人都想考名校,例如众人皆知的清华北大中大,但是据老师分析高考形式一年比一年严峻,且各地区会进行高考的改革,仅2020年高考考生就增加了20000多人,要凭分数认真选择高校,考虑复读要慎重。误区三:一味的追捧热门专业这点十分重要,我们要认识到热门专业不等于好就业的专业,也不等于好专业。我们来区分一下:热门专业-----即填报人数多的专业好就业的专业----市场需求大的专业好专业-----------专业没有好坏之分,主要受个人主观影响例如有人觉得当医生稳定,工资高,是个好专业,但是要做一个好医生就要不断学习。甚至出来工作也要学习,可能无暇照顾家庭,那这个专业应该是好还是不好呢,所以以上三种对专业的定义都毫无关联。误区四:家长包办封建时期家长包办婚姻,但不少高中毕业生也会面临家长包办志愿,志愿要靠自己做决定,按自己喜欢的、擅长的事情去选专业,如果家长选的专业你不喜欢,那可能就业再好的专业都不一定学的好,大学转专业也是一件比较麻烦的事。误区五:不服从专业的调剂这一条需要慎重考虑,若不接受专业的调剂,或许会面临滑档的风险希望大家在填报志愿的时候能够多多注意,自己找时间上网查询学校及专业的情况,或者问想要报考的学校里的师兄师姐们,这些都是很好的参考。最后预祝大家高考顺利,能够考上心仪的学校。

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高中学历,如何通过工作之余自学一门手艺?

我建议学车子修理。几十年前学修理自行车,几十年后学修小汽车。修车行业是挺吃香的令人羡慕的技术活。拥有修车技术,来钱来的快。坚持三五年,必有益处。从一穷小子摇身一变为车行老板。成才之路就是奋斗出来的。心动不如行动。

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我是中专上的大专,想升本应准备什么?底子非常差?

你应该根据你要考的学校的要求来准备。看他们需要什么,就准备什么。

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现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

网友一:学历对于大学生来说,就是入职的敲门砖,学历越高,越好,能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招,现在进入社会的大学生越来越多,本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会,学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复,单位看能力而不看学历,但实际执行过程中,同样能力的人,往往是学历高的被重用,而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样?在高等学校扩招之前,专科学历毕业也是很吃香的高等人才,而伴随高等学校扩招的来临,本科毕业生进入社会越来越多,对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中,专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方,也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后,进入社会还是要靠能力的,而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要,但能力也是不能否认的,学历是入职的敲门砖,那么能力就是升职的梯。网友二:常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生,我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下,毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难,有没有这种机会尚且不说,很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然,这个举例不适合你的实际情况,我只是想说明学历还是很重要的,对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然,有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点,甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力,但是,这些例子很大程度上是特例,也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育,读大学是为了一种体验,更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要,你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下,就是把成绩搞好,大学课程非常简单,稍微用心基本上成绩可以名列前茅,这样就存在专升本的可能性,而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三:21世纪是知识经济世纪,大学生普及率要达到80%,这就是大学从精英走向大众化的时代,大家都是大学毕业,你不是,就业肯定受限。当然,大学大众化并不意味着大学没有门槛,大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败,又不想拿,怎么办?还有第三条路,那就是读技师学院的高级工和预备技师,二者毕业分别享受大专和本科待遇,关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦,对于那些文化课成绩不好,可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间,理论深度远不及本科,动手能力远不及技工,上不上下不下,猜一个字就是卡在了中间。网友四:学历不是不重要,至少它是个知识水平掌握能力的证明(过去的)。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养,社会经验,社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸,一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指,至少你某方面专进去了,一定程度地专研了这个科目,才叫专科;要不然这个“专”字就无从说起。那么,这方面的学历可想而知,至少在这一专进去的方面,它还是被认可的。网友五:现在的学历,相当重要,社会在发展,时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的,硕士博士更好。当然像马云说的~不愿意读书就不读书创业!跟他有本事的人毕竟是少的;无论~国企,私企,事业单位,公务员;招聘人~都是要求学历的。科学在发展,低学历是不行的,就专科来说;就要差一些吧!那些不需要学历的行业也有。如:小私企业,环保工人,建筑工人,小加工企业,…………这些都不需要高的学历,高科技在发展,20年后~大多数工厂是无人的,一个应有1000名职工的企业,只用3.4个工人就行了。可见:现在,专科学历就不行,往后更不行。网友六:说重要,很重要,说不重要,一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴,当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业,特别是有一定名气的,基本上都是要求985,211类。至少是重本嘛。普通大型企业,通常至少要求大专以上。其它的,基本上没有要求。当然工厂里面的话,会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的,只是说比例罢了,不要误会。综上所述,学历是敲门砖,没有它,或者它不重要时,你连机会都没有,有了它,至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历,那么代表你在风口范围,至于你能不能被风吹起,就看你的战力值了。回到题目,大专学历到底怎么样,很难说,如果你是在一线城市,很普通,如果你是在三五线城市,机会会更多。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是歧视。企业招聘,有些确实写必须是985、211的,这谈不上是歧视吧。这要是歧视,有些企业招工还写博硕起呢,那连985、211的本科生都一起歧视了。一般来讲,企业招工也是根据自身需要,和毕业生逐渐磨合的一个过程,无论哪一方盲目打破这个界限,只能招致不好的结果。比如一家组装厂,需要的就是熟练工,月薪4k,你非要985博硕起,那符合条件的谁来啊?这厂还能开起来吗?比如一家大学招老师,需要的是高水平专业人员,一般是要博士,一个刚毕业的大专生非要去,结果要讲的课大专生自己都没学过,一点不懂,更谈不上学术造诣,临时培训然后去讲?显然不现实。还有一些企业,倒不是太科研太高科技,就是效益很好收入不俗,非常稳定(大家能想到符合这条件的企业了吧),一开始中专专科本科都要,时间长了大家都知道这个公司很好,都愿意叫孩子去。比如有家这样大公司每年招1000人,结果专业对口的有50000人报名,那怎么办呢?都挨个仔细考核一遍能力,就算每人需要1000元,5千万就没了,成本高的出奇,完全没有必要。硕士起步一卡,剩下8千了,211硕士一卡,剩下5000了,还是多,985硕士一卡,剩下3000了,这些人笔试面试前后花二三百万把事解决了,又节约又高效。如果一个专科生都能做好,那这些985博硕应该更没问题,完全满足公司需要。这些都是逐渐形成的,不是非要如何如何,这不是歧视。反过来思考,如果上面这家大企业不要985博硕,反而招了一群大专生,那不是歧视是什么?说没有黑幕谁信啊?自身定位不准,对一些现象分析不清,自己好高骛远或胡思乱想,都是失败的隐患。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

当年的河北高考生,受制于种种限制,没有重读。所以选择了读一个专科,一个要求分数高于三本小于二本的专科。现在接了河北省的专接本,在一所二本大学读全日制本科,可能在这之后还要继续考学。在三年的本科学习中,我学到了很多东西。学校一共教授了八门软件课。包括ps ai CAD flash pr等等。都说老师领进门修行在个人。大二开始,除了准备专接本考试外,我开始进一步加强学习这些专业技能,我热爱广告这个行业更想通过能力证明自己。毕业后的一切取决于你大学如何过得,大一时,我和舍友处的还不错,每天都是大家一起进进出出,好不快活。后来我发现心里空落落的,好像没有高中毕业就没有真正的活着。所以我开始改变自己,开始早晨去吃完饭,开始去图书馆看书,开始打开电脑试着自己制图。那种快乐是付出努力之后才能得到的满足。但是这不影响我和舍友的感情,我们还是一个集体,在你决定去做一件事情的时候也要处理好身边的事。不要让杂乱的事影响你的心绪。所以我大专毕业后,继续我的本科教育,同时我还有当初三年积累的专业知识,专科阶段的好友依然很好,时不时大家聊聊天,约好在一个清闲的假期聚一聚。其实命运是把握在自己手里的,如果我专接本失败了,我会去北京找一个我喜欢的工作,哪怕是最低级的工作我也不怕。我不怕时间和压力,只怕自己不够坚持不够努力,失了可以属于自己的美好。然后两年以后考研,去继续教育,弥补自己的不足。我能做的就是积极向上,大步的向前走。高考的失败不是永远的失败,一切都是最好的安排。

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