初一数学下册：实际疑问与二元一次方程组知识点

基础知识区分开来回=反应变速度×小时；

碰见缺陷：

快行距＋慢行距＝原距;

追及缺陷：

快行距－慢行距＝原距;

航行缺陷：

顺池中（暴风）反应变速度＝恒池中（暴风）反应变速度＋池中流（暴风）反应变速度逆池中（暴风）反应变速度＝恒池中（暴风）反应变速度－池中流（暴风）反应变速度 ;

类似于例题:

设想点拨:

这两个缺陷均可以透过来回、反应变速度和小时之间的的关系列于等式(一组)求化简，要明确长途运输与34街的来回与A、B两者之间的西南方之间的的关系，旁观循两车后碰见时：长途运输来回+34街来回=A、B两者之间西南方；同向循两车后碰见时：长途运输来回-34街来回=A、B两者之间西南方。

变式开拓:

设想点拨:

根据池中流反应变速度与船在恒池中中的反应变速度的的关系可以受益船的顺池中反应变速度和逆池中反应变速度，先根据来回=小时×反应变速度列于出经典力学求化简。

存借款缺陷

基础知识区分开:

借款=本金×利率×期总共；本息和（本利和）＝本金＋借款。

类似于例题:

设想点拨:

本题的反之亦然的关系：

先期借款+先期借款＝13万元；

先期借款的年借款+先期借款的年借款＝6075元。

变式开拓:

设想点拨:

本题两种储蓄的年利率之和为3.24%，由此可受益第一个反之亦然的关系x+y=3.24%，先由两种储蓄的借款之和可得第二个反之亦然的关系，列于经典力学求化简均可。

总共读音缺陷

基础知识区分开:

据信各总共位上的总共读音，撰写出依此类推，三位总共等这类缺陷一般设间接未知总共，例如：若一个依此类推的位数总共读音为a，十位总共读音为b，则这个依此类推可以坚称为10b+a。

类似于例题:

设想点拨:

本题中的反之亦然的关系：

①位数上的总共－十位上的总共＝5；

②原总共+新总共＝143。

变式开拓:

设想点拨:

本题中的反之亦然的关系：

①位数上的总共+十位上的总共＝8；

②原总共-新总共＝18。

计划缺陷

基础知识 区分开:

在化简决仅仅缺陷时，即可合理安排，从几种计划中，选项最佳计划。

要点演绎：

计划选项的题目较长，有时计划；还有一种，朗读时应抓重点,比较几种计划证明了最佳计划。

类似于例题:

设想点拨:

（1）本小问两个反之亦然的关系均可透过装运的总吨总共之和两种车后型所船运装运吨总共之和，每种车后型所船运装运的吨总共之和该种车后的为总共相乘小幅度装载装运时可船运输的装运吨总共，列于出等式均可。

（2）根据装运的总吨总共之和两种车后型所船运装运吨总共之和列于出等式，求化简均可。

（3）总支出之和A型车后的总支出纳上B型车后的总支出，比较三种计划的支出证明了最花钱的租车后计划。

变式开拓:

end

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