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你觉得提升学历有必要吗?为什么?

2024-01-09 12:43:54

你觉得提升学历有必要吗?为什么?

提到“学历提升”话题,无论是自考、成考、远程网教还是国开电大,都会有个“传统的刻板印象”——“社会认可度不高,考了没用。”但是就宏观角度,以我们往后漫漫人生路来说,到底有没有用?跟小编一起来看看吧一、求职就业:其一:2020年12月教育部网站发布《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》,《通知》里写到:招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、是否全日制作为限制性条件!其二:2021年全国各省公务员招录考试中,不少省份岗位表中都出现了“含成考/自考/函授毕业生”等字样的岗位。同时,除硬性要求“统招本科”的岗位外,仅表明“本科”的岗位,自考/成考/函授同样可以报考。也许民企大厂的“学历门槛”依然存在,但在考公考编等机会面前,本科可选择机会,要比专科大的多!二、晋级加薪:如果你是国企员工、公职人员,“学历”的重要性就更是显而易见!在学历BUFF的加成下,基础工资至少可以再涨,评级晋升的机会,也会很多~三、深造学习:拿自考本科来说:一共要学习的科目少则10余科,对于热忱于“读书”的你来说,这是进入社会后能再专注学习的难得机会!而成考/远程更是可以拥有再回校园,重返教室和同窗一起挥汗拼搏的时光~这种过程,人生难得几回…当拿到本科的那一刻,就拥有了和考研大军一起拼搏的机会,在统招考研面前,你们机会平等!(虽然专科生也可以直接考研,但初试复试成功的几率,并不大)

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

大家好,本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端?又存在哪些值得肯定的地方?针对这一问题,本人有以下几个观点:首先,网络教育是当前阶段不得已而为之的举措,因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻,暂时导致百业暂停,各家各户只能自行在家隔离,只能通过网络对学生进行授课,一方面达到防控疫情的效果,另一方面又可以达到传授知识的作用,可谓一举两得。其次,网络教育与在校直接教育,其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果,教师的教学目标更准确,学生的积极性会更加高昂,整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果,那我们就不存在设立学校的必要性。再者,网络教育给那些不爱学习,热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果,无法在第一时间内获得,并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在,如果长时间的保持这种现状,那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后,不管是网络教育还是学校直接教育,对那些学习主动性强,热爱学习的学生来说,并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间,努力学习的正确态度和意识,必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用,当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况,口力一方面,尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下,尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响,或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点,希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们,本人是大背头师兄,分享新生活,传播正能量,谢谢大家!

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如何评价网教生和全日制本科生呢?

首先谢邀:首先从学历系列来说,最大的差别是网络教育本科是系列,全日制的学历是统招系列。正如很多人回答的,他们都是国民教育系列,国家承认学历。从学习形式来说,全日制自然是脱产读书的,网络教育是自主学习,在职学习。从课程讲解看,一般高校同一门课程,全日制的讲解中学术性内容多一点,而网络教育应偏向应用为主。当然还有很多不同,看你想问的是哪方面。但是从国民教育的角度来看,没有本质区别,都属于国民教育,在学信网上都可以查询得到学历。只是全日制是属国家统招,参加高考后才可进入院校报读全日制学历;但是并不是所有人都有机会选择全日制学历,对于这部分人员,可以参加自考、网络教育等形式参加学历学习和取得学历证书,而这些证书国家都是给予认可的,是国家目前教育途径中不可或缺的,今后求职、晋升、提干、评职称和读研 国外留学,学历都是认可的,没有高低之分。关键是看你自己怎么看待这事,现在工作靠自己能力,哪怕你只是个初中学历的能力有了,你的成就不会比硕士 博士的差。你不努力哪怕你是牛津高材生,照样是一文不值。

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中国地质大学远程教育好考吗?

好考啊,什么专业,总体来说,远程教育是比较好考的。一、在职的学历中,最难的是自考。大多数自考的专业,其难度都是远远大于全日制的,全日制是进去难,出来容易,期末考试挂科了还可以补考,而补考的监考什么的简直就是形同虚设。而自考需要你认认真真踏踏实实,考完那十几门学科,这种考试的难度,还比全日制的考试大。这是自考学历比较受认可的原因。二、远程教育和函授之类的,难度都要比自考要小很多,因为他要好几年才毕业,是这个学校自己出题。三、其实,我一直认为这种非全日制的学历,最终转到全日制上去,才是最好的归宿。比如考一个两年的专业硕士,这样,你就有了一个很不错的全日制学历。现在研究生泛滥,很多学校非常好考。值得考虑。综上,我认为远程教育是比较好看的,但是中国地质大学,如果是一些理工科,没人辅导的话,自己学起来,可能难度比较大!!!

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高考文凭与远程教育远程哪个好?

学习方式不同考试时间、难度不同学习年限不同入学时间不同招生院校不同文凭不同含金量不同希望回答能够帮助你你也可以追问

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保定广播电视大学怎么样?

谢邀!保定广播电视大学始建于1979年2月,建校初为河北广播电视大学保定电大工作站,1994年地市合并后,成立河北电视大学保定分校,2001年8月,更名为“保定广播电视大学”,是隶属于保定市的一所综合性高等学校。

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第一学历与第二学历有什么区别?

第一学历现在普遍指全日制教学,比如通过高考上的大专,本科专业。以前是指各省市第一教育局颁发的学历。第二学历是指与第一学历不同专业通过国家自学考试获得的学历,一般是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。除此以外,书,学制,入学方式都不一样。

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河南计算机应用专业专升本都考什么?

你好,你的专业河南专升本考试科目为,英语和高等数学。可以报考的专业有:通信工程、计算机科学与技术、软件工程、 网络工程、 物联网工程,电气工程及其自动化、 电子信息工程、 电子科学与技术、 电子信息科学与技术、 自动化。可以报考的学校很多,以计算机科学技术专业为例:郑州大学西亚斯国际学院(专升本) 、河南农业大学(专升本) 、许昌学院(专升本) 、安阳师范学院(专升本) 、商丘师范学院(专升本) 、周口师范学院(专升本) 、南阳理工学院(专升本) 、郑州航空工业管理学院(专升本) 、华北水利水电大学(专升本) 、河南理工大学(专升本) 、河南城建学院(专升本) 、安阳工学院(专升本) 、黄淮学院(专升本) 、河南工程学院(专升本) 、洛阳理工学院(专升本) 、新乡学院(专升本) 郑州师范学院(专升本) 祝你顺利,望采纳。

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