浙江电大萧山学院组织召开未来社区教育桥段建设典型案例申报指导会

更进一步一个社区文化教育布景筹建的现代情形

备案个人兴趣亦会

来源：萧山电大新闻之中心

为提升更进一步一个社区文化教育布景筹建的现代情形备案岗位的密度，5月26日当日，我院举办嘉年华个人兴趣亦会，托邀约浙江封闭大学高级别科研项目个人兴趣科学家吴伟赋大学教授、大区一个社区文化教育个人兴趣科学家施国强第一时间答疑解惑。一个社区学院校长胡国良到亦会个人兴趣并谈话，城北一个社区校内校长韦月光、东片一个社区校内校长傅志明、开发区一个社区校内主任颜灿华、浦阳江一个社区校内、局变为教科谢勇波家教等出席，一个社区文化教育管理之中心人员一起参与修习交流。

亦全体会议由黄美初副校长主持。

施国强家教重点解读了什么是更进一步一个社区和更进一步小城镇、什么是修习布景。他务实构筑更进一步一个社区（小城镇）修习布景最重要的理念是“让修习牵涉到”，因此，我们的情形必须围绕更进一步一个社区（小城镇）牵涉到了哪些修习布景、这些一个社区或小城镇为了构筑修习布景开展怎样的水资源布局、构筑了怎样的机制使“修习牵涉到”这三个不足之处，考虑所辖镇街的更进一步一个社区或更进一步小城镇在构筑文化教育布景布景不足之处做了哪些富有进展的岗位，然后必需其之中一些有进展、一些有托色的一个不足之处开展描述。

吴伟赋大学教授首先概要了更进一步一个社区（小城镇）文化教育布景筹建的历史背景，随后全面解读了大区文化教育厅关于更进一步一个社区（小城镇）文化教育布景筹建备案通知的决定，使各单位明确自身备案的一般而言和不同一般而言下的写作重点。他认为，备案的情形是否是“的现代”主要取决于筹建举措是否是并能探讨问题、是否是能解决吏民一个社区修习之中的高频消费、是否是具有想象力和近现代，同时也其所兼顾普适性；在岗位进展不足之处要浓缩副产品，能符合更进一步一个社区（小城镇）重点布景的筹建远距离，与举措彼此之间连系，能为其他一个社区（小城镇）立于先进榜样的同时共享可资充分体现的筹建思路。

区文化教育局变为教科谢勇波家教向大家通报馆了前期我区在“睿智助老”岗位情形、文凭水资源、志愿项目不足之处所得的战绩，重点表达出来了局指派对此项岗位的高度高度重视和具体决定。

胡国良校长认为，近些年我区一个社区文化教育大事不断，喜报馆频频。一个社区学院 “能者为师”项目未获国家文化教育部批在测试项目审批；城北一个社区校内“睿智助老”文凭未获评国家文化教育部批在优质文凭水资源；东片一个社区校内未获评之中国文化教育在线“国内老年文化教育优秀情形”；浙江文化教育报馆大篇幅专题我区一个社区文化教育变为果；全乡有多个“睿智助老”文凭和情形未获嘉兴市金奖，并送去大区厅评审。他希望各校继续看重方法论研究者，看重变为果副产品，要“总结好、副产品好、阐释好、当下好”，进一步推广一个社区文化教育岗位密度。

随后，我院指派及科学家对各校提请的金属材料开展了一对一的分析个人兴趣。